بانک سوال-سوالات دین و زندگی (1)-درس به درس
درس اول: کتاب زندگی
۱. هدف از نزول قران کریم چیست؟
۲. ترجمه آیه شریفه را کامل کنید :
" کتاب انزلناه الیک مبارک لیدبرو ایاته "
........................... فرخنده و مبارک ................
۳. آیه ی شریفه ی" قدجاء کم من الله نور و کتاب مبین" را ترجمه
کنید و بنویسید چه مطلبی از آیه فهمیده می شود.
۴. آیه ی شریفه ی" هذا بیان للناس و هدی و موعظه للمتقین"
را ترجمه کنید.
۵. با دقت درآیه ی شریفه ی «و یخرجهم من الظلمات
الی النور باذنه و یهدیهم الی صراط مستقیم» پیام آن را بنویسید.
۶. ثمرات و نتایج هدایت قرآن کریم در انسان چیست؟
۷. امام صادق (ع)آثار و نتایج قرآن خواندن یک جوان مومن
را چگونه بیان کرد؟
۸. آیه ی زیر را ترجمه کنید و پیام آن را بنویسید:
"و نزلنا علیک الکتاب تبیا نا لکل شی ءو هدی و رحمه
بشری للمسلیمن"
۹. محدوده ی تاریخی و جغرافیایی هدایت قرآن کریم چقدر است؟
۱۰. علت تدبر در قرآن چیست؟
۱۱. پیام آیه شریفه ی "و اوحی الی هذا القران لانذرکم به
و من بلغ ، این قرآن برمن وحی شده است تا شما و هرکسی
که این پیام به او برسد را هشداردهم " را بنویسید.
۱۲. تدبر در آیات قرآن کریم چه فوایدی دارد؟
۱۳. مراحل تدبر آیات قرآن را بنویسید.
۱۴. خداوند وظیفه تعلیم و تبیین قرآن کریم را بر عهده چه کسی
نهاده است؟
۱۵. چگونه می توانیم پیام های قرآن را در یابیم تا زندگی را براساس
آن ها بنا کنیم؟
۱۶. چهار مورد از آداب قرائت و تدبر قرآن کریم را بنویسید.
۱۷. ابزار تدبر در قرآن چیست؟
۱۸. دانایی نتیجه ی چیست؟
۱۹.درچه صورتی کلام وسخن نیازمنددقت بیشتر است؟
۲۰.برترین وحکیمانه ترین کلام هاکدام است؟
۲۱.برتری کلام خدای متعال بردیگر سخنان مانند چیست؟
۲۲.چرا تدبر در قرآن پایانی ندارد؟
۲۳.تفکر در قرآن کریم از مراحل.............شروع می شودو
به مراحل...........می رسد.
۲۴.درک آیات قرآن کریم چگونه به درک آیات و نشانه های الهی
در خلقت شبیه است؟
۲۵.مرحله ساده ی تدبر در قرآن برای چه کسی ضروری است؟
و سبب چه می شود؟
۲۶.مرحله تخصصی تدبر در قرآن چه نامیده می شود؟توضیح دهید.
۲۷.مرحله ی ساده ی تدبر در قرآن چگونه انجام می شود؟
۲۸.درچه صورتی پیام های بیشتری از قرآن به دست می آید؟
۲۹.روش های تدبر در قرآن چه کمکی به ما می کند؟
۳۰.اولین و برترین معلم قرآن کیست؟چرا؟
۳۱. پیامبراکرم(ص)به عنوان معلم قرآن کریم چه اقداماتی انجام دادند؟
۳۲.رعایت ادب در پیشگاه قرآن نشانه ی چیست؟
۳۳.امام صادق(ع)چه خواندنی را نمی پسندد؟
۳۴.چرا تدبر و تفکر در آیات قرآن کریم پایانی ندارد؟
۳۵.آیا قرآن برای هدایت عده ای خاص نازل شده است؟
۳۶.انسان از نعمت خدادادی "عقل " چه استفاده ی می کند؟
۳۷.در چه صورتی پیام های بیشتری از قرآن کریم به می آید؟
۳۸. مرحله ی ساده ی تدبر در قرآن با مرحله ی تخصصی آن
چه تفاوتی دارد؟
۳۹.طبق حدیث امام صادق(ع) جوان مومنی که قرآن بخواند در
قیامت چگونه خواهد بود؟
۴۰.باتوجه به آیات درس با داشتن چه ویژگی هایی می توا از
هدایت قرآن کریم بهره مند شد؟
سوالات تستی:
۱. مهمترین دوره برای پاسخ گویی به دعوت الهی و پیروی از پیام هایش ................. است
الف. کودکی ب. نوجوانی و جوانی ج. پیری د. سن چهل سالگی
۲. این حدیث امام جعفر صادق (ع) با کدام گزینه تکمیل می گردد
هر جوان مومنی که قرآن بخواند قران با گوشت و خونش در
می آمیزد .......
الف. و در قیامت حافظ و نگهبان او می شود
ب. و او را به بهشت هدایت می کند
ج. و در دنیا هدایت واقعی می یابد
د. و هدایت دنیا و آخرت خواهد یافت
۳. براساس آیه شریفه" کتاب انزلناه الیک مبارک لید برو آیاته و
لیتذکر اولوالالباب" شرط بهره گرفتن از آیات الهی چه چیزی
معرفی شده است؟
الف. دانش ب. ایمان ج. اولوالعزم بودن د. خردمندی
۴. آیه ی شریفه ی" وانزلنا الیه الذکر لتبین للناس ما نزل الیهم و
لعلهم یتفکرون "خطاب به چه کسی است؟
الف. پیامبر(ص) ب. همه ی مومنان
ج. پیامبران اوالعزم د. همه ی مردم
۵. با توجه به آیه ی شریفه ی "و اوحی الی هذا القران لاتذرکم و
من بلغ "مخاطب قرآن چه کسی است؟
الف. مردم مکه ب. مسلمانان حجاز
ج. مردم مدینه د. هر کس که قرآن به او برسد
۶. از آیه شریفه ی" لانذرکم به و من بلغ" کدام امر مهم
استفاده می شود؟
الف. رسالت پیامبر(ص) جهانی است و قرآن تنها برای مسلمانان است
ب. انذار پیامبر(ص) به وسیله قران تنها مخاطبش اعراب بودند.
ج. رسالت پیامبر(ص) جهانی و جاودانی و برای همه ی مردم است.
د. با قرآن می توان هدایت کرد و تبلیغ کرد.
۷. هدف از نزول قرآن کریم چیست؟
الف. هدایت متقین ب. هدایت انسان ها
ج. هدایت مومنان د. هدایت صالحان
۸. ابزار تدبری که خداوند به انسان عنایت کرده است.........می باشد.
الف. استعداد ب. اختیار ج. عقل د. تنوع طلبی
۹. کدامیک از ثمرات تدبر قرآن کریم نیست؟
الف. ژرف اندیشی برای کشف پیام آیات
ب. تنوع طلبی در خواسته ها
ج. دل سپردن و گشودن قلب به انوار هدایت الهی
د. تقویت ارتباط میان عقل و قلب
۱۰.نتیجه بهره مندی از قوه عقل و خردمندی ...........است.
الف. تفقه ب. تعلم ج. دانایی د. اندیشه
۱۱. میزان بهره مندی افراد از قرآن به کدام عامل بستگی ندارد؟
الف. توانایی علمی افراد ب. انس فرد با قرآن
ج. تقوای افراد د. همت و پشتکار افراد
درس دوم: انتخاب بزرگ
۱. آیه شریفه ی" فلما رای القمر بازغا قال هذا ربی" را ترجمه کنید.
۲. داستان حضرت ابراهیم (ع) در قرآن کریم چه درسی در زندگی
برای مردم بیان می کند؟
۳. حضرت ابراهیم(ع) کدام جهت را برای زندگی خود برگزید؟و
دلیلش برای انتخاب این جهت چه بود؟
۴. چه زمانی آغاز انتخاب های بزرگ است؟
۵. آیات زیر را ترجمه کنید:
الف. رای کوکبا قال هذا ربی فلما افل قال لا احب الافلین
ب. لا اخاف ما تشرکون به الا ان یشاء ربی شیئا
۶. چرا چیزهایی مانند ماه، ستاره، خورشید لایق پرستش نیستند؟
۷. انسان چه زمانی احساس خرسندی و نشاط می کند؟چرا؟
۸. استعدادهای انسانی را با استعدادهای نهفته درگیاهان و
حیوانات مقایسه کرده و تفاوت آن ها را بنویسید.
۹. به سوالات زیر پاسخ کوتاه بدهید
الف. چرا خداوند ملکوت آسمان ها وزمین رابه حضرت ابراهیم(ع)
نشان داد؟
ب. نوجوانی حضرت ابراهیم با چه چیزی آغاز شد؟
ج. خداوند ملکوت آسمان ها و زمین را به چه کسی نشان داد؟
د. موفقیت انسان در رسیدن به خوشبختی در زندگی با چه چیز
گره خورده است؟
۱۰. ترجمه ی آیه ی زیر را کامل کنید:
و اذ قال ابراهیم لابیه ازر ...............................
اتتخذ اصناماء الهه آیابتان را به خدایی می گیری؟
انی اراک و قومک ..........................................
فی ضلال مبین .............................................
۱۱."بی نهایت طلبی "یعنی چه؟
۱۲.چرا حضرت ابراهیم(ع) از سرپرست خود"آزر" جدا شد؟
۱۳.منظور از تنوع استعدادهای انسان چیست؟
۱۴.حضرت ابراهیم(ع) چگونه موفق شد بهترین انتخاب را بکند؟
۱۵.چرا یک دانشمند با رشیدن به یک حقیقت علمی لذت می برد؟
سوالات تستی:
۱. انتخاب بزرگ حضرت ابراهیم (ع) در چه دوره ای از زندگی انجام گرفت؟
الف. نوجوانی ب. کودکی ج. میانسالی د. کهن سالی
۲. جمله حضرت ابراهیم(ع) به ستاره پرستان بیانگر کدام ویژگی بود؟
الف. کمال جویی ب. بی نهایت طلبی ج. رستگاری د. تفکر
۳. سرپرست حضرت ابراهیم(ع) که بود؟
الف. فرعون ب. آزر ج. نمرود د. تارخ
۴. حضرت ابراهیم (ع) چگونه یکتا پرستی را برگزیده و از شرک دوری چست؟
الف. توکل و اعتماد به خود
ب. اندیشه و تفکر و استعانت از هدایت الهی
ج. اندیشه و تفکر و دوری از نمرود د. اعتماد به نفس و توکل به خدا
۵. احساس خرسندی و نشاط در انسان با کدام موضوع تامین می شود؟
الف. رسیدن به کمالات و خوبی ها
ب. احساس کرامت و دوری از بدی ها
ج. رسیدن به امور مادی و زوال پذیر د. امتناع میل به خود خواهی
۶. یک دانشمند و یک انسان کریم به ترتیب از کدام امر احساس
رضایت می کنند؟
الف. رسیدن به یک حقیقت علمی، رسیدن به قرب الهی
ب. احساس کرامت – رسیدن به خشنودی خدا
ج. حل مسئله ی پیچیده – رضایت مردم
د. رسیدن به یک حقیقت علمی و حل مسئله ی پیچیده – کرامت خود
۷. دلیل جدایی ابراهیم (ع) از سرپرست خود چه بود؟
الف. گرایش به بعد فردی ب. هجرت به مکه
ج. استقلال خواهی د. یکتا پرستی
۸. نتیجه مشاهده ی ملکوت آسمان ها و زمین بر ابراهیم (ع) چه بود؟
الف. مقابله با بت پرستان ب. مقابله در برابر نمرود
ج. این که از اهل یقین شود د. این که از مشرکان نباشد.
۹. حضرت ابراهیم عمویش را و قوم او را در چه حالتی مشاهده
نموده است؟
الف. بت پرستان ب. در حال بیزاری از هدایت
ج. در گمراهی آشکار د. روئیت خورشید و ماه
۱۰. با توجه به آیه ی" انی وجهت وجهی للذی فطر السموات
و الارض حینفا "چرا حضرت ابراهیم (ع) رو به سوی آفریننده ی
آسمان ها و زمین بر می گرداند؟
الف. هدایت الهی ب. عدالت خواهی
ج. حقیقت جویی د. کمال خواهی
۱۱. در قرآن کریم کدام واژه به معنی "حق گرا " آمده است؟
الف. مسلم ب. محیی ج. متقی د. حنیف
۱۲. کدام پیامبر الهی در اثبات وجود خداوند از غروب وافول خورشید
و ستارگان مدد چیست؟
الف. حضرت ابراهیم (ع) ب. حضرت عیسی (ع)
ج. حضرت موسی (ع) د. حضرت نوح (ع)
۱۳. در آیه ی" فلما رای القمر بازغا "منظور از بازغ چیست؟
الف. هلال ب. درخشان ج. قرص کامل ماه د. ستارگان
۱۴. کدام ویژگی فقط مخصوص انسان است؟
الف. تنوع و گستردگی استعدادها ب. آرزومندی
ج. رسیدن به احساس رضایت د. محدودیت درخواست ها و آرزوها
درس سوم: کدامین هدف
۱. چرا انسان مسئول سرنوشت خویش است؟
۲. تنوع و گستردگی استعدادهای ما مفید است یا مضر چرا؟
۳. انسان چگونه می تواند راه سعادت را بپیماید؟
۴. به نظر شما انسان سعادتمند کیست؟
۵. پیام آیات زیر را بنویسد:
الف. و ما عند الله خیر وابقی افلا تعقلون
ب. کل نفس بما کسبت رهینه
۶.آیا می توان هدف ها و دل بستگی های اصلی انسان را کشف کرد؟ توضیح دهید.
۷. چگونه اهدافی را باید هدف اصلی قرار داد چرا؟
۸. آیه ی زیر را ترجمه نموده و پیام آنرا بنویسید؟
"ومن ارادالاخره وسعی لهاسعیها وهومومن فاولئک کان سعیهم مشکورا""
۹. اهداف و دل بستگی های دینوی و اخروی را مقایسه کنید.
۱۰. چرا انسان ها هدف ها و دل بستگی های مختلف دارند؟
۱۱. هدفهای پایان پذیر و پایان ناپذیر را با ذکر مثال توضیح دهید.
۱۲. آیه شریفه ی" فمن الناس من یقول ربناء اتنا فی الدنیا و ما
له فی الاخره من خلاق" را ترجمه کرده وپیام آن را بنویسید.
۱۳. منشا تفاوت هدف و دلبستگی ها در چیست؟
۱۴. چرا باید برای انتخاب هدف ها معیار داشته باشیم؟
۱۵. نقش انسان را در رسیدن به کمالات و شکوفایی استعدادها
با گیاهان و حیوانات مقایسه کنید.
۱۶. معیارهای انتخاب هدف های اصلی راچه کسی معین کرده؟و
در کجا آمده است؟
۱۷.چرا برای انتخاب صحیح هدف ها به معیار نیازمندیم؟توضیح دهید.
۱۸.اصل قرارگرفتن هدف های دنیوی سبب چه چیزی می شود؟
۱۹.اگر کسی هدف های دنیوی رااصل قراردهد،به آن ها می رسد؟
۲۰.استعدادهای گیاهان و حیوانات چگونه شکوفا می شود؟
۲۱.نقش قدرت تفکر و انتخاب را در رسیدن به سعادت بنویسید؟
۲۲.این ...........ماست که سرنوشت مارا می سازد.
۲۳.از هدف های اصلی و فرعی کدام خوب وضروری هست؟
توضیح دهید.
۲۴.برای رسیدن به نعمت های دنیا به چه نکات یباید توجه کنیم؟
۲۵.سه مورد از تفاوت های هدف های اصلی و فرعی را بنویسید.
سوالات تستی:
۱.استعدادهای گیاهان و حیوانات به ترتیب چگونه به فعالیت می رسند؟
الف. طبیعی- طبیعی ب. غریزی – غریزی
ج. غریزی – طبیعی د. طبیعی – غریزی
۲. مهم ترین نعمت های خدادادی انسان کدام است؟
الف. غریزه و بعد جسمانی ب. قدرت تفکر و قدرت انتخاب
ج. قدرت تفکر و امور مادی د. امور طبیعی و غریزی
۳. مسئول سرنوشت انسان در زندگی کیست؟
الف. جامعه ب. خداوند ج. خود او د. پیامبران
۴. انسان با کدام عامل می تواند خوبی ها را برگزیده و راه رسیدن
به سعادت را بپیماید؟
الف. قدرت تفکر ب. قدرت انتخاب ج. نیروی فطرت د. نیروی غریزه
۵. دو ویژگی خاص انسان که وی را از سایر موجودات متمایز
می سازد کدام است؟
الف. قدرت تفکر – قدرت اختیار و انتخاب
ب. قدرت تفکر- مسئول بودن در سرنوشت خویش
ج. روحیه بی نهایت طلبی – قدرت انتخاب
د. روحیه بی نهایت طلبی – مسئول بودن در سرنوشت خویش
۶. انسان به وسیله ی چه ابزاری به تدریج خوبی ها و راه رسیدن
به آنها را می شناسد؟
الف. قدرت تفکر ب. قدرت انتخاب
ج. استعدادهای درونی د. کمالات روحی
۷. منشا تفاوت در هدف ها و دل بستگی های انسان در تفاوت
بین کدام است؟
الف. بینش ها ب. محیط زندگی
ج. عوامل اجتماعی د. تغییرات فطرت
۸. برای انتخاب صحیح هدف ها و دل بستن به آن ها چه چیزی نیاز است؟
الف. معیار و ملاک ب. میزان در آمد
ج. توصیه و سفارش دیگران د. علایق و سلیقه ها
۹. ملاک پاداش در آخرت چیست؟
الف. سعی و تلاش انسانها ب. سعی و تلاش در همکاری افراد
ج. اراده ی انسان در دنیا د. اراده انسان در آخرت
۱۰. دلبستگی ها و هدف های انسان ها چند دسته و چگونه اند؟
الف. اهداف زود گذر و پایان پذیر ب. اهداف دایمی و پایان ناپذیر
ج. اهداف نهایی، اهداف وسیله ای د. اهداف دنیایی و اخروی
۱۱. بوسیله معیار به کدام گزینه نزدیک می شویم.
الف. ارزش هدف ها را مشخص می کنیم
ب. متناسب با ارزش هدف ها به آن ها رتبه می دهیم
ج. هدف درست زندگی را برخواهیم گزید د. همه ی موارد
۱۲. منظور از کلمه ی"العاجله"در آیه ی"من کان یریدالعاجله"کدام است؟
الف. پاداش اعمال ب. دنیا ج. سرافکندگی د. اراده
۱۳. در چه صورت هدف های پایان پذیر مانع رسیدن به هدف های
پایدار می شوند؟
الف. اگر هدف های پایدار اصلی و هدف های پایان پذیر تابع آن ها شوند.
ب. اگر هدف های پایان ناپذیر هدف اصلی و هدف های پایان پذیر
در سایه ی آن ها قرار گیرند.
ج. اگر هدف های پایان پذیر تابع هدف های پایدار واقع شوند.
د. اگر هدف های پایان پذیر هدف اصلی و هدف های پایدار تابع
آن ها شوند.
درس چهارم: برترین هدف
۱. آیه شریفه ی" الله لا اله هو له الاسماء الحسنی" را ترجمه کنید
و پیام آنرا بنویسید.
۲. منظور از نزدیکی وتقرب به خدا چیست؟
3. آیه شریفه ی "ورضوان من الله اکبر ذلک هو الفوز العظیم" را
ترجمه کرده وپیام آنرا بنویسید.
۴. هدف های جامع چگونه هدف هایی هستند؟
۵. امام سجاد(ع)در مناجاه المحبین از خدا چه چیزهایی می خواهد؟
۶. به سوالات زیر پاسخ کوتاه بدهید:
الف. از هدف های زودگذر و ماندگارکدام یک باید جامع باشد؟
ب. کدام هدف همه ی خوبی هاوکمال های دیگر را دربر می گیرد؟
ج. برترین محبوب انسان کیست؟چرا؟
د. تقرب به برترین محبوب و مقصود سهم چه کسانی است؟
۷. چرا دوری از خدا بدترین نوع دوری است؟
۸. ترجمه ی آیه زیر را کامل کنید و بنویسید چه مطلبی از آیه
فهمیده می شود؟
ما عند کم ینفذ و ما عند الله باق ..................................
ولنجزین الذین صبروا اجرهم و قطعاً به کسانی که صبر پیشه کردند
با حسن ماکانوا یعملون مطابق بهترین اعمالشان پاداش خواهیم داد
۹.درچه صورتی انسان به آرامش می رسد؟
۱۰.چرامقصدنهایی انسان بی نهایت طلب نزدیکی به خداست؟
۱۱.چه ارتباطی میان انتخاب بزرگ حضرت ابراهیم و برترین هدف
انسان وجود دارد؟
۱۲.بزرگی انسان ها وعظمت زندگی آن هابه چه چیزی بستگی دارد؟
۱۳.امام سجاد(ع)دوست داشتن خدا را از چه کسی درخواست می کرد؟
۱۴.درچه صورتی انسان تجلی بخش صفات زیبای الهی می شود؟
۱۵.هدف کامل تر و اصلی ما چگونه هدفی است؟
۱۶.کدام شخصیت ها در زندگی خود هدف جامع و کامل داشتند؟
۱۷.چگونه درمی یابیدحضرت علی(ع)دارای هدف جامع و کامل بود؟
سوالات تستی:
۱. مفهوم آیه ی"ما عند کم ینفدو ما عند الله باق"کدام است؟
الف. برتر بودن اهداف پایان ناپذیر بر اهداف پایان پذیر
ب. مختلف بودن اهداف پایان ناپذیر
ج. یکسان نبودن اهداف پایان پذیر
د. تابع بودن اهداف پایان ناپذیر بر اهداف پایان پذیر
۲. مقصدهای بزرگ به همان میزان که بسیار بزرگ و ضامن
خوشبختی ماست .................... می طلبد.
الف. تفکر ب. همت بزرگ ج. انتخاب د. عمل
۳. آیه ی"انی وجهت وجهی للذی فطر السموات و الارض"از زبان
کیست و در ادامه ی آیه چه موضوعی را نفی می کند؟
الف. حضرت محمد (ص)، ظلم ب. حضرت ابراهیم (ع)، شرک
ج. حضرت نوح (ع)، ظلم د. حضرت موسی (ع)، شرک
۴. آیه ی شریفه"و مساکن طیبه فی جنات عدن"بیانگر چیست؟
الف. زندگی آخرت فقط معنوی است و بعد مادی و جسمانی
فقط در دنیاست.
ب. زندگی در عالم برزخ هم مادی و هم معنوی است.
ج.زندگی آخرت تنها معنوی نیست بلکه مادی و جسمانی نیز هست.
د.زندگی عالم برزخ مادی و جسمانی است و امور معنوی درآن راه ندارد.
۵. از دیدگاه الهی رستگاری بزرگ در گرو رسیدن به چیست؟
الف. رضوان الهی ب. بهشت جاویدان
ج. خشنودی خدا و خلق خدا د. وعده های الهی
۶. مناجاه المحبین از چه کسی و خطاب به کیست؟
الف. امام علی(ع)،خداوند ب. امام کاظم(ع)،امام مهدی(عج)
ج.امام سجاد(ع)،رسول خدا(ص) د.امام سجاد(ع)،خداوند
۷. منشا ءجست و جوی سرچشمه ی خوبی هادر آدمی چیست؟
الف. فطرت (ذات) ب. غریزه ج. طبیعت د. بعد مادی
۸. تقرب به برترین محبوب و مقصود کار چه کسانی است؟
الف. بلند همتان ب. عالمان ج. مسلمانان د. دانایان
۹. آیه شریفه ی"لااله الا هو له الاسماء الحسنی"بیانگر چیست؟
الف. تنها اوست که به موجودات صفا نیکو داده است
ب. خداوند موجودات را زیبا و نیکو آفریده است
ج. تنها اوست که دارنده ی همه ی نام های نیکوست
د. خداوند کمال مطلق و تواناست
۱۰. در مناجات «یا منی قلوب المشتاقین ...» چه چیز از خداوند
طلب شده است؟
الف. دوستی با قرآن، اهل بیت و نیات خدا پسندانه
ب. دوستی با خدا، دوستداران خدا وعملی که موجب قرب الهی می گردد.
ج. دوستی با خدا، پیامبران و امامان و عملی که موجب خشنودی
خدا می شود.
د. دوستی با پیامبران الهی، دوستداران خدا و نیات خدا پسندانه
درس پنجم: تو را چگونه بخوانم
۱. عبارت قرآنی"لیس کمثله شی"را ترجمه کنید و بنویسید
چه مطلبی از آن فهمیده می شود؟
۲. چرا خداوند را آنگونه که شایسته ی اوست نمی توان شناخت؟
۳. چرا خداوند مانند مخلوقات نیست؟
۴.باتدبر درآیه"وءایه لهم الارض المیته احییناهاواخرجنامنهاحبافمنه
یأکلون" چهار اسم از اسامی خداوند را استخراج کنید.
۵.هر یک از عبارت های زیر بیانگر کدامیک از اسماء و صفات خداوند
است:
الف. خداوند زمین مرده را زنده می کند
ب. خداوند از زمین میوه ها رویانده تا بخورند
ج. خداوند برای ماه منزلگاهی قرار داده است
۶. توضیح دهید که چه راه هایی برای معرفت به خدا و توصیف او
پیشنهاد شده است چرا؟
۷. منظور رسول خدا(ص)از عبارت"ما عرفناک حق معرفتک"چیست؟
۸. معنی اسماء الهی را که در زیر آمده است بنویسید؟
الف. قادر ب. مدبر ج. حکیم د. علیم
۹. آیه ی" وجعلنا فیها جنات من نخیل و اعناب و فجرنا فیها من العیون
را ترجمه کنید و بنویسید که به کدامیک از اسماء الهی اشاره دارد؟
۱۰.چگونه می توانیم محبت خود را به خدا افزایش داده و در راه نزدیکی
به او قدم برداریم؟
۱۱.آیاخدا را با غیر او می توان قیاس کرد؟
۱۲.منظور از کتاب هستی و کتاب زندگی چیست؟
سوالات تستی:
۱."عرجون قدیم"در قرآن درمورد کدام کره آسمانی مطرح شده است؟
الف. خورشید ب. زمین ج. ستاره د. ماه
۲.. کدام یک از موارد ذیل از اسماء الهی است؟
الف. خالق، رازق، مقدر ب. مدبر، مرکب، مقیر
ج. علیم، رحیم، حکیم د. محیی، ممیت، قادر
۳. زیبایی های عالم جلوه ی .......... تو و خوبی های آن روایت گر
......... توست.
الف. کمال، جمال ب. جمال، جمال
ج. کمال، کمال د. جمال، جمال
۴. چرا خدا را آن چنان که شایسته است نمی توان شناخت؟
الف. زیرا سر رشته تدبیر امور عالم به دست خداست
ب. زیرا اول باید ایمان به خدا را در خود افزایش دهیم
ج. زیرا نمی توان بر او احاطه پیدا کرد
د. زیرا او منشاء همه خوبی هاست.
۵. مفهوم کدام آیه ی شریفه مطابق عبارت زیر است؟ چگونه از
تو غافل باشم که تو همواره با من هستی؟
الف. ایاک نستعین ب. کل من علیها فان
ج.و نحن اقرب الیه من حبل الورید د. قل اعوذ برب الفلق
۶. آیه ی"قل اعوذ برب الفلق"به چه موضوعی اشاره دارد؟
الف. از چه کسی حز خدا می توان مدد گرفت
ب. بی خدا همه ی موجودات فقیرند و با نیستی قریبند
ج. به یا دخداوند و برای او باید زندگی کرد
د. به درگاه چه کسی جز خدا می توان پناه برد
۷. مضمون آیه ی"و نحن اقرب الیه من حبل الورید"باکدام عبارت
مناسبت دارد؟
الف. به درگاه چه کسی جز تو پناه برم
ب. چگونه از تو غافل باشم وقتی که تو با من هستی
ج. از چه کسی جز تو مدد جویم
د.حیات طیبه ای به ماکرامت فرماکه بایادتوبه سوی توزندگی کنیم
۸. آیه ی" و ءایه لهم الارض المیته احییناها و اخرجنا منهاحبا فمنه
یا کلون" ناظر به کدام صفت پروردگار نیست؟
الف. قادر ب. محیی ج. قدوس د. رازق
۹. آیه ی شریفه ی"سبحان الذی خلق الازواج کلها مما تنبت الارض
و من انفسهم و مما لا یعلمون"چه موضوعی را بیان می کند؟
الف. رویش گیاهان در آب ب. حرکت زمین و کرات آسمانی
ج.اعجازقرآن ازدیدگاه علوم طبیعی د.زوجیت در کرات آسمانی
درس ششم: در حمد و تسبیح محبوب
۱. از چه راهی می توانیم به صفات خدای متعال پی ببریم با ذکر مثال توضیح دهید.
۲. چرا خداوند همه ی صفات نیکو را دارد؟
۳.چراخداوند صفاتی راکه نشان دهنده ی نقص وکاستی باشدندارد؟
۴. آیا می توانیم هر صفتی را که در مخلوقات می بینیم به خدای متعال نسبت دهیم ؟چرا؟
۵. منظور از صفات ثبوتی چیست؟ با ذکر مثال توضیح دهید.
۶. آیه ی"هو الله الذی لا اله الا هو عالم الغیب و الشهاده هو الرحمن
الرحیم" را ترجمه کنید.
۷. منظور از صفات سلبی چیست؟
۸. منظور از حمد و تسبیح چیست؟
۹. چرا نمی توانیم برخی از صفات را به خدا نسبت دهیم
۱۰. چه کسی قابل ستایش است ؟
۱۱. دو مفهوم "الحمد الله و سبحان الله "را توضیح دهید.
۱۲.ستایش واقعی از آن کیست؟چرا؟
۱۳.درحمد و ستایش خدا از کدام صفات استفاده می کنیم؟
۱۴.در تسبیح خدا از کدام صفات استفاده می کنیم؟
۱۵.چهار مورد از صفات ثبوتی را نام ببرید.
۱۶.چهار مورد از صفات سلبی را نام ببرید.
سوالات تستی:
۱. آیه ی شریفه ی"هو الله الذی لا اله الا هو"بیانگر چیست؟
الف. صفات سلبیه خداوند ب. یکتایی و یگانگی خداوند
ج. علم و حکمت خدا د. قدرت الهی
۲. از آیه ی"عالم الغیب و الشهادت هو الرحمن الرحیم "چه مطلبی
دریافت می شود؟
الف. خداوند با رحمت و مهربانی، جهان غیب و شهود را می داند
ب. با این که خدا همه چیز را می داند ولی با رحمت با بندگان
برخورد می کند.
ج. خداوند با رحمت و مهربانی خود جهان غیب را می داند
د. رحمت و مهربانی خداوند در تمام هستی گسترده است.
۳. از این مقدمات: «خداوند کامل است هر موجود کامل دارای همه
صفات خوب و نیکو است»کدام نتیجه ی منطقی به دست می آید؟
الف. خداوند هستی بخش و کامل کننده است
ب. برخی صفات خداوند تبوتیه وبرخی سلبیه است
ج. لزوماً خداوند نباید تمام صفات کمالیه را دارا باشد
د. خداوند همه ی صفات خوب و نیکو را داراست
۴. صفات سلبی ریشه در کدام ویژگی دارد؟
الف. نقص ب. جهل ج. بی نیازی د. غرور
۵. صفاتی که جنبه ی کمال دارند چه نامیده می شود؟
الف. سلبیه ب. ثبوتیه ج. جلالیه د. فعلیه
۶. مصرع «نتوان شبه تو جستن که تو در وهم نیایی» با کدام یک
از آیات قرآنی هم مفهوم است؟
الف. وله الاسماء الحسنی ب. هو العزیز الحکیم
ج. لیس کمثله شیء د. هو الرحمن الرحیم
۷. مصرع «نتوان وصف تو گفتن که تو در فهم نگنجی» با کدام
یک از عبارات قرآنی هم معنی است؟
الف. ما عرفناک حق معرفتک ب. اشکرولی و لا تکفرون
ج. اذکرونی ذکر کم د. له الاسماء الحسنی
۸. کدام صفت الهی به معنی «هستی بخش» است؟
الف. المهیمن ب. الباریءُ ج. القدوُس د. الجبار
۹. کدام صفت از صفات سلبی خداوند است؟
الف. غنی ب. جبار ج. مهیمن د. شریک
۱۰. حمد به معنی ............ و تسبیح به معنی ......... است.
الف. ستایش، پاک دانستن ب. پاک دانستن، ستایش
ج. ذکر، ستودن د. ستایش، ذکر
درس هفتم: در پناه ایمان
۱. ایمان چیست؟و از دیدگاه قرآن کریم جایگاه آن کجاست
۲. چه تفاوتی میان شناخت یک موضوع و ایمان به آن وجود دارد؟
۳.از دیدگاه قرآن سه مورد از زیبایی های قلب را نام ببرید.
۴. چرا عده ای با آن که زیان کار خود را می دانند اما باز آن راانجام
می دهند؟
۵. قلب چگونه برای پذیرش حقیقت و راه زندگی آماده می شود؟
۶. به سوالات زیر پاسخ کوتاه بدهید
الف. عمل صالح و کار شایسته چه زمانی ارزشمند است؟
ب. حضرت علی (ع) رابطه ی ایمان و عمل را چگونه بیان کردند؟
۷. عبارت زیر را کامل کنید
الف.ایمان برانگیزاننده و محرک انسان به سمت ....... است.
ب. جایگاه شناخت ........... و جایگاه ایمان ................... است.
ج. باور و اعتقادی که همراه .......... است و شوق به سوی عمل را
در انسان ایجاد می کند .............. نام دارد.
۸. از دیدگاه قرآن زشتی های قلب چه چیزهایی هستند؟
۹. عقل و قلب در وجود انسان چه نقشی دارند ؟توضیح دهید.
۱۰.آیاشناخت یک هدف برای حرکت به سوی آن کافیست؟چرا؟
۱۱.ثمره و نتیجه ایمان چیست؟
۱۲.چرا ایمان بعداز شناخت ضروری است؟
۱۳.عقل چگونه می تواند خوب را از بد تشخیص دهد؟
۱۴.بعدازاین که فایده ی کاری را فهمیدیم قلب ما چه نقشی
درانجام آن دارد؟
۱۵.ایمان را تعریف کنید.
۱۶.ایمان چگونه بین شناخت و عمل ژیوند ایجاد می کند؟
۱۷.رابطه شناخت،ایمان و عمل را توضیح دهید.
۱۸.برای ایمان آوردن وحرکت به سوی هدفی که در زندگی خود
شناخته ایم ،چه کنیم؟
۱۹.بعد از این که زیان کاری را فهمیدیم قلب ما چه نقشی در ترک
آن دارد؟
سوالات تستی:
۱. از آیه ی شریفه ی"من عمل صالحاً من ذکر انثی و مومن فلنحیینه
حیاه طیبه" چه موضوعی دریافت می شود؟
الف. داشتن ایمان در زندگی شرط قبولی عبادت نیست
ب. زن و مرد در کسب کمالات معنوی یکسان اند
ج. داشتن زندگی پاک تنها در گرو داشتن عمل نیک است
د. زن و مرد در درجات ایمان و عمل صالح متفاوت اند
۲. کدام امر به چراغی تشبیه شده است که راه را نشان می دهد؟
الف. گرایش ب. ایمان ج. اسلام د. شناخت
۳. مقصود از "اخوان تو امان "چیست؟
الف. ایمان و عمل
ب. علم وعمل
ج. عقل و فطرت
د. ایمان و عمل
۴. محرک و برانگیزاننده انسان برای حرکت کدام عامل است؟
الف. شناخت ذهنی ب. ایمان قلبی
ج. عمل صالح د. علم نظری
۵. ایمان همان باور و اعتقاد قلبی همراه با ..........به حق و..........
است که ................. به سوی عمل را در انسان ایجاد می کند.
الف. شناخت، ایمان، شوق ب. حب، شناخت ،حرکت
ج. ایمان، اطمینان، حرکت د. دوستی، اطمینان ،شوق
۶. جایگاه شناخت و ایمان به ترتیب کدام بعد وجود آدمی است و
منجر به چه خواهد شد؟
الف. ذهن، قلب عمل صالح ب. ذهن، نفس عمل صالح
ج. ذهن، قلب عمل نیک یابد د. مغز، روح عمل نیک یابد
۷. در صورتی که قلب به زیبایی ها آراسته و از زشتی ها دور گردد
برای چه چیز آماده می شود؟
الف. درک موضوعات علمی ب. پذیرش دین و آخرت
ج. پذیرش حقیقت و راه زندگی د. عمل خیر یا شر
۸. کدام یک از زشتی های دل محسوب می شود:
الف. توجه قلب به هدف های زبیا و با خدا
ب. سلامتی قلب از بیماری ها و گناهان
ج. بینای قلب برای مشاهده حقایق
د.سخت شدن قلب و نداشتن احساس درمقابل خوبی ها
درس هشتم: دروادی امن
۱. راه های رسیدن به ایمان و تقویت آن را نام ببرید؟
۲. امام خمینی (ره) در توصیه خود به جوانان درباره ی جهاد اکبر
چه فرموده اند؟
۳. آیات زیر را ترجمه کنید:
الف. قد افلح المومنون الذین هم فی صلاتهم خاشعون والذین
هم عن اللغو معرضون
ب. "یا ایها الذین امنو اذکروا نعمه الله علیکم"
۴. انجام چه کارهایی ما را به یاد خدا می اندازد؟
۵. از راه های رسیدن به ایمان تفکر پیرامون آیات خدا در گستره ی
هستی را توضیح دهید.
۶.انجام نیکی هاو دوری ازگناهان چگونه موجب تقویت ایمان می شود؟
۷. انجام چه کارهایی ما را از یاد خدا غافل می سازد؟
۸. ولی و سرپرست مومنان کیست؟
۹. اولیاءکافران کیست؟
۱۰. توجه به نشانه های خدا در گستره ی هستی سبب چه چیزی می شود؟
۱۱.حضور خداونددر همه ی لحظات زندگی ما سبب چه چیزی می شود؟
۱۲.چرا نوجوانان و جوانان به آسمان ها و ملکوت نزدیک ترند؟
۱۳.توجه به نعمت های خدا را به راه های رسیدن به ایمان توضیح دهید.
۱۴.چرا حرکت به سوی خدا در جوانی آسان تر از بزرگ سالی است؟
۱۵.جملات صحیح را از غلط تفکیک کنید:
الف.جهاد اکبر در بزرگ سالی ممکن نیست.
ب. از حکمت های نمازهای روزانه یاد خدا درطول شبانه روز است.
ج.هرگناهی به اندازه خود مانع رسیدن حقیقت به دل است.
سوالات تستی:
۱. از دیدگاه قرآن کریم چه کسانی رستگارند؟
الف. مسلمانان ب. متفکران ج. نمازگزاران د. مومنان
۲. کدام یک از آیات ما را به ذکر دائم خداوند فرامی خواند؟
الف. الله لا اله الا هو له الاسماء الحسنی
ب. یا ایها الناس انتم الفقرء الی الله و الله هو الغنی الحمید
ج. و انزلنا الیک الذکر لتبین للناس
د. یا ایها الذین امنو اذکروالله ذکراً کثیرا
۳. از کدام دوران زندگی به عنوان «فرصتی طلایی برای رسیدن
به ایمان» یاد می شود؟
الف. دوران بیماری و کسالت ب. دوران تحصیل
ج. دوران نوجوانی و جوانی د. دوران آرامش و فراغت
۴. کدام مورد ازراه های رسیدن به ایمان و تقویت آن نیست؟
الف. تفکر پیرامون آیات خدا ب. انجام نیکی ها و واجبات
ج. توجه دائم به ذکر خدا د. تفکر در ذات خدا
۵. امام خمینی«ره»کدام گروه از افراد را در جهاد اکبر موفق تر
معرفی می فرماید؟
الف.جوانان ب.کهنسالان ج.دانشمندان د.شب زنده داران
۶. چگونه می توان یاد خدا را در دل زنده نگه داشت و قلب را به
او نزدیک تر ساخت؟
الف. توجه به نعمت ها و لطف های خدا به انسان
ب. توجه دائم به خداوند و ذکر ویاد او
ج. انجام نیکی ها و واجبات ودوری از بدی ها و محرمات
د. تفکر پیرامون آیات در گستره ی هستی
۷. توصیه ی امام خمینی«ره»در مورد خود سازی به جوانان چیست؟
الف. مراقب ادب و رفتار خود باشید
ب. جهاد اکبر را از جوانی باید آغاز کنید.
ج. مراقب پاکی و طهارت قلب خود باشید
د. یاد خدا را در دل زنده کنید
۸. کدامیک از ویژگیهای انسان مومن است؟
الف. از شادابی و لذت معنوی بهره مند است
ب. در قضاوت ها و تصمیم ها خدا را در نظر می گیرد
ج. آرامش روحی خاصی دارد د. همه ی موارد
۹. مهم ترین عامل در تقویت ایمان کدام عامل است؟
الف. تفکر پیرامون آیات خدا در گستره ی هستی
ب. توجه به نعمت ها
ج. توجه دائم بخدا و ذکر و یاد او
د. انجام نیکی ها و دوری از گناهان
۱۰. توجه به نشانه های خداونددرجهان چه فوایدی را به دنبال دارد؟
الف. افزایش دوستی و محبت وی در دل
ب. شناخت نعمت ها و استفاده از آن ها
ج. پی بردن به قدرت و علم الهی
د. پی بردن به زیبایی و رحمت خداوندی
با آرزوی توفیق همه دانش آموزان عزیز
سلام دوست من،به وبلاگ خودت خوش